{"id":9852,"date":"2017-08-27T09:11:06","date_gmt":"2017-08-27T07:11:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fmatin.org\/wpn\/?p=9852"},"modified":"2017-08-27T09:11:06","modified_gmt":"2017-08-27T07:11:06","slug":"joven-mjs-sira-nia-lian-hatan-ba-pergunta-sira-sinodu-nian","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fmatin.org\/wpn\/joven-mjs-sira-nia-lian-hatan-ba-pergunta-sira-sinodu-nian\/","title":{"rendered":"Joven MJS sira-nia lian hat\u00e1n ba pergunta sira S\u00ednodu nian"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Lospalos \u2013 Iha Forum MJS, durante tempu formasaun nian kona-ba tema \u201cFoin-sa\u2019e sira, fiar no dixernimentu vokasion\u00e1l\u201d, Ir Jacinta Gusm\u00e3o husu m\u00f3s ba joven sira atu hat\u00e1n ba pergunta ruma husi Dokumentu preparat\u00f3riu ba S\u00ednodu, nune\u2019e m\u00f3s pergunta id aba partisipante sira Asian Youth Day iha Indonesia.<\/p>\n

1. S\u00e1 de\u2019it dezafiu prinsip\u00e1l sira no s\u00e1 de\u2019it oportunidade signifikativa sira ne\u2019eb\u00e9 ita presiza hanoin ba ohin loron?<\/em><\/p>\n

Dezafiu: teknolojia moderna ho vantajen no desvantajen; edukasaun famili\u00e1r lad\u00fan di\u2019ak; ekonomia lad\u00fan di\u2019ak, kompetisaun atu hatudu an ho buat foun.<\/p>\n

\"\"<\/a>2.Saida mak imi joven sira konkretamente husu ba Kreda ohin loron?<\/em><\/p>\n

Joven sira husu saida ba Kreda: nakloke an hodi tun ba baze no hakbesik an ba joven sira; rona sira liuliu sira ne\u2019eb\u00e9 dook husi Kreda, moris iha sala nia laran no hat\u00e1n ba sira-nia problema liuhusi Maromak nia Liafuan; kria sentru formasaun no halibur no f\u00f3 formasaun. Ita hotu Kreda nune\u2019e ita ne\u2019eb\u00e9 iha formasaun ba hakbesik ba sira hodi f\u00f3 sasin no haklaken Maromak nia Liafuan.<\/p>\n

3. Oins\u00e1, \u00f3 hanoin, bele tulun joven sira atu hateke ba futuru ho konfiansa no esperansa iha \u00f3-nia rain?<\/em><\/p>\n

Iha konfiansa ba joven sira, liuhusi atividade oioin iha orat\u00f3riu buka matan moris atu haree joven sira hakarak s\u00e1 loos. Nu\u2019udar edukad\u00f3r\/a tulun joven sira atu komprende dala loos no laloos ba Kristu liuhusi formasaun.<\/p>\n

\"\"<\/a>4. Oins\u00e1 no iha-ne\u2019eb\u00e9 imi konsege hasoru joven sira ne\u2019eb\u00e9 la frekuenta imi-nia ambiente eklezi\u00e1li?<\/em><\/p>\n

Atividade orat\u00f3riu, katekeze iha bairru hah\u00fa menus…joven preokupa de\u2019it ba social media. Bele hakbesik sira m\u00f3s liuhusi social media.<\/p>\n

5. Envolvimentu s\u00e1 de\u2019it husi fam\u00edlia no komunidade iha joven sira nia dixernimentu vokasion\u00e1l?<\/em><\/p>\n

Fam\u00edlia envolve ho modu pozitivu: fam\u00edlia respeita no komprende, liuhusi orasaun,\u00a0 liafuan, ekonomia. Aspetu negativu mak bainhira la respeita no la komprende tanba la partisipa iha joven nia dalan no ninia hahalok iha ninia dixernimentu vokasion\u00e1l.<\/p>\n

6. S\u00e1 de\u2019it kontributu sira ba formasaun ba dixernimentu vokasion\u00e1l husi eskola no universidade sira eh instituisaun formativa sira seluk nia parte (siv\u00edl eh eklezi\u00e1l)?<\/em><\/p>\n

Kontributu: iha eskola, asrama, entre grupu eh kolega rua ne\u2019eb\u00e9 motiva malu. Iha eskola, estudante SMP komesa ona iha doben, nune\u2019e edukad\u00f3r f\u00f3 formasaun kona-ba oins\u00e1 val\u00f3r no prosesu namora nian; iha asrama; madre balun f\u00f3 formasaun atu sai inan-aman; entre kolega bolu malu ba vizita nafatinJez\u00fas iha Sant\u00edssimu iha tempu rekreiu, no bolu malu ba tuir orat\u00f3riu iha domingu. Motivasaun husi fam\u00edlia ne\u2019eb\u00e9 suporta<\/p>\n

\"\"<\/a>7. Ho modu saida mak: Jornada krus joven no Forum MJS kontribui ba imi-nia fiar no dixernimentu vokasional?<\/em><\/p>\n

Kr\u00fas joven: tinan2 kr\u00fas joven tama ami senti buat furak tanba Jez\u00fas rasik mai lori dame, ba artes marciais, hetan miliagre no signifka katak Maromak iha, Kristu ne\u2019e moris.<\/p>\n

MJS: Don Bosco nia liafuan, katak DB dehan, Na\u2019i-Feto mak bolu ita mai iha ne\u2019e. Bolu atu komprende oins\u00e1 reza, aprende distinge buat di\u2019ak husi aat; hasoru kolega sira, iha komunidade la\u2019\u00f3s mesak; aprende kona-ba dixiplina.<\/p>\n

8. Tempu no espasu saida de\u2019it mak bibi-atan sira no edukad\u00f3r\/a sira seluk dedika ba akompa\u00f1amentu espiritu\u00e1l peso\u00e1l?<\/em><\/p>\n

Tempu no espasu bibi-atan\/edukad\u00f3r sira dedika ba akompa\u00f1amentu ba ema seluk. Ita mak sai bibi-atan no edukad\u00f3r. Joven sira barak hakarak halo tuir buat ne\u2019eb\u00e9 bibi-atan sira f\u00f3; hakbesik nafatin ba labarik sira…. Joven sira moe no ta\u2019uk atu f\u00f3 hatene sira-nia problema no lakohi simu liafuan husi edukad\u00f3r sira… sira hakarak enjoy de\u2019it, ranxu livre.<\/p>\n

\"\"<\/a>9. Tanba s\u00e1 no oins\u00e1 mak proposta agregasaun ne\u2019eb\u00e9 realidade esterna ba Kreda oferese ba joven sira dada liu joven sira?<\/em><\/p>\n

Agregasaun husi li\u2019ur dada liu fali joven sira. Tanba Igreja menus atu oferese divertimentu. Joven sira gosta festa, divertimentu; mundu teknolojia ohin loron nian m\u00f3s dada liu joven sira; parte madre no padre sira menus iha akompa\u00f1amentu foin-sa\u2019e sira-nian, akompa\u00f1a de\u2019it sira ne\u2019eb\u00e9 besik ihreja, hanesan ac\u00f3litos, oratorianu no la besik ba sira ne\u2019eb\u00e9 iha perigu laran. Ami hakarak igreja aumenta divertimentu, konsertu, kompetisaun oioin iha Igreja hodi dada joven sira. Haree liu ba atualidade presiza halo formasaun regul\u00e1r ba joven sira, atu oins\u00e1 menus iha viol\u00e9nsia, nst.<\/p>\n

10. Oins\u00e1 tau hamutuk val\u00f3r sira kultura lok\u00e1l nian ho proposta krist\u00e1n, hodi valoriza m\u00f3s piedade popul\u00e1r?<\/em><\/p>\n

Meiu tolu: di\u00e1logu, fiar, konxi\u00e9nsia.<\/p>\n

11. Oins\u00e1 utiliza iha pastor\u00e1l \u201clinguajen juven\u00edl sira, liuliu m\u00e9dia, desportu no m\u00fazika\u201d?<\/em><\/p>\n